В этой статье разберемся с детской безопасностью в образовательных учреждениях. Тема эта не так сильно регламентирована, как, например, кадровый документооборот, но если что-то случится с учащимся или воспитанником, то с руководителя, учителя или воспитателя спросят по полной. А еще и расследование этого случая заставят проводить!
Содержание статьи:
Но что всё-таки по законодательству?
- Конвенция ООН о правах ребенка от 20.11.1989.
- ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН от 29.12.2012 N 273-ФЗ «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (принят ГД ФС РФ 21.12.2012).
- СанПиН 2.4.1.3049 -13 (для детских садов) — заменен на СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
- СанПиН 2.4.2.2821-10 (для общеобразовательных учреждений) — заменен на СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
Этими документами нужно руководствоваться в первую очередь.
Какие мероприятия можно провести?
Оперативный контроль:
- по выполнению требований СанПинов в разных видах воспитательно–образовательной деятельности;
- по общему осмотру зданий и территории детского сада или школы;
- по предупреждению ЧС и обеспечению пожарной безопасности;
- анализ заболеваемости воспитанников или учащихся, разработка плана профилактических мероприятий по ОРЗ и гриппу.
Оформление и дополнение наглядных материалов, посвященных вопросам в течение года:
- пожарной безопасности;
- безопасности на дорогах;
- оказанию первой медицинской помощи;
- ведению здорового образа жизни;
- инструктаж по охране жизни и здоровья детей в детском саду;
- инструктаж по противодействию терроризму и действиях в экстремальных ситуациях;
- противопожарные правила с работниками.
Учеба и проведение тренировочных эвакуаций
- «Эвакуация персонала и воспитанников при возникновении пожара».
- «Эвакуация персонала и воспитанников при поступлении анонимного звонка о заминировании здания».
- «Эвакуация персонала и воспитанников при пожаре в помещении электрощитовой».
- «Эвакуация персонала и воспитанников в случае захвата детского сада террористами».
Чтение произведений по ОБЖ (для детского сада):
- «Кошкин дом» С.Маршак;
- «Как неразлучные друзья дом охраняли», «Как неразлучные друзья в воде не тонули» А. Иванов;
- «Пожарные собаки» Л. Толстой;
- «Айболит» К. Чуковский;
- «Чудесные таблетки» С.Михайлов.
Проведение «минуток безопасности»
Непосредственно образовательная деятельность в группах:
- «Ребенок и природа»;
- «Служба 01,02,03;
- «Всегда на страже»;
- «Пожароопасные предметы»;
- «Опасные предметы»;
- «Осторожно, дорога!»
Организация и проведение дидактических, подвижных игр по ОБЖ
- Тематические беседы.
- Работа с родителями.
Всё это можно объединить в сводный план мероприятий, поставить сроки выполнения и назначить ответственных!
Далее посмотрим, какие могут быть опасности в помещении ДОУ или школы:
- окна, двери, шкафчики в раздевалке;
- спортивные министадионы, неисправный инвентарь;
- незакрепленная мебель, неправильный подбор мебели;
- влажный пол;
- столовые приборы;
- средства дезинфекции;
- тяжелые картины, кашпо на стенах и лестничных маршах;
- горячая пища;
- электрифицированные игрушки;
- оголённая электропроводка;
- недостаточное освещение.
Какие документы по детской безопасности должны быть?
Приказы
Нужны для назначения ответственных лиц, которые контролируют соблюдение и принятие мер, по выполнению санитарно-гигиенических норм, требований, правил в образовательном учреждении.
Правила безопасного поведения
Правила необходимы для учащихся и воспитанников. Основная их цель — донести базовые требования безопасности.
Инструкции по охране жизни и здоровья
Инструкции разрабатываются в большей мере для педагогов и для лиц, ответственных за организацию учебного процесса.
Вы можете спросить, сколько инструкций должно быть? Может быть одна и на все случаи жизни?
Удобнее делать инструкции на разные мероприятия и под разные нужды. Так будет удобнее знакомить под роспись только тех людей, кому она нужна.
Скачайте наш пример инструкции по охране жизни и здоровья воспитанников на прогулках и экскурсиях.
Вы путаете всё с охраной труда!
Вы обратили внимание на последний документ, да? Очень хочется добавить сюда слово по охране труда, но нет. Давайте просто называть вещи своими именами. Труд — для работников, воспитание — для детей.
Какой итог?
Наличие инструкций и правил по охране жизни и здоровью детей — необходимость каждого учреждения. И сами документы не так важны, как их содержание.
Если у вас нет документов или вы сомневаетесь, что они актуальные — всегда можно исправить ситуацию. Проштудируйте мою статью ещё раз, посмотрите примеры и за дело!
А если нет времени, но документы нужны — можно сделать их с нашей помощью.
Предлагаю наши комплекты документов, куда вам стоит только ввести данные вашего учреждения и ФИО сотрудников.
Заказали >> получили >> заполнили >> распечатали >> спите спокойно, так как большая часть документов сделана!
Оставить комментарий:
Добавить комментарий
4 комментария читателей статьи "Детская безопасность в документах"
Как подготовить документы по охране труда?10.08.2021 в 10:00
[…] , есть отдельный раздел документов — детская безопасность . Если это практиканты, то ещё возможно, но если это […]
Елена01.06.2023 в 12:24
у нас, в культурно-досуговом центре, тоже работают с детьми. Лицензии, естественно, на образовательную деятельность у нас нет, но кружки всякие есть! балетный, хор, театральный и проч. Нам тоже, видимо, нужгны эти приказы?
Вера09.06.2023 в 16:14
Спасибо за статью. Но остается один вопрос, на который нет официального разъяснения.Кто же занимается детской безопасностью? Специалист по охране труда? Он охраняет труд.Учреждение детское,оздоровительное.Когда приезжает проверка по охране труда инструкции по охране жизни и здоровья детей не спрашивают. Когда на период лета работаем как детский летний лагерь комиссия по приемке лагеря спрашивает все документы по охране жизни и здоровья. И все на одного специалиста по охране труда
Александр29.05.2019 в 12:14
Вадим всегда даёт очень полезную информацию, освежающую клетки памяти в нашей голове. Спасибо ему за это!